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May 4, 2026 - Artes e Humanas
Porto Filho, Heriberto Cavalcante; Nicodemo, Thaís Lima, 2026, "Dados de replicação para: Entrevista com a compositora Léa Freire", https://doi.org/10.25824/redu/OKM7IV, Repositório de Dados de Pesquisa da Unicamp, V1
A entrevista com a compositora Léa Freire é parte da pesquisa de doutorado intitulada " A poética musical na obra para flauta de Léa Freire". A entrevista é a transcrição da entrevista concedida por Léa Freire por meio da plataforma Google-Meet em 04/09/2024. (Entrevista com apro... |
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MD5: 662feef39046e8cd4fcb8237f083b409
Transcrição da entrevista concedida por Léa Freire por meio da plataforma Google-Meet em 04/09/2024. (Entrevista com aprovação pelo sistema CEP-CONEP).
CAAE: 68582123.8.0000.8142
Título do projeto: A poética musical de Léa Freire
Número do Parecer: 6.186.086
A entrevista foi... |
Apr 30, 2026 - Artes e Humanas
Alves, Everton Fernando; Zabini, Carolina, 2026, "Dados relativos à coleta de campo sobre percepções docentes acerca das interações e da mediação pedagógica na implementação da sala de aula parcialmente invertida no ensino de Paleontologia", https://doi.org/10.25824/redu/JICLKT, Repositório de Dados de Pesquisa da Unicamp, V1
O conjunto de dados refere-se a entrevistas semiestruturadas realizadas com docentes responsáveis pela disciplina de Paleontologia em cursos de graduação em Ciências Biológicas, no contexto de uma intervenção didática baseada na sala de aula parcialmente invertida (SAPI), aplicad... |
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Entrevista semiestruturada realizada com docente responsável pela disciplina de Paleontologia na IES 2, no contexto de uma intervenção didática baseada na sala de aula parcialmente invertida (SAPI). O roteiro aborda percepções sobre mediação pedagógica, interações em sala de aula... |
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Entrevista semiestruturada realizada com docente responsável pela disciplina de Paleontologia na IES 1, no contexto de uma intervenção didática baseada na sala de aula parcialmente invertida (SAPI). O roteiro aborda percepções sobre mediação pedagógica, interações em sala de aula... |
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MD5: 1a539b629a44432fda99e89b0e82bbd9
Entrevista semiestruturada realizada com docente responsável pela disciplina de Paleontologia na IES 3, no contexto de uma intervenção didática baseada na sala de aula parcialmente invertida (SAPI). O roteiro aborda percepções sobre mediação pedagógica, interações em sala de aula... |
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Entrevista semiestruturada realizada com docente responsável pela disciplina de Paleontologia na IES 4, no contexto de uma intervenção didática baseada na sala de aula parcialmente invertida (SAPI). O roteiro aborda percepções sobre mediação pedagógica, interações em sala de aula... |
Apr 30, 2026 - Artes e Humanas
Alves, Everton Fernando; Zabini, Carolina, 2026, "Dados relativos à coleta de campo sobre percepções de estudantes de graduação acerca de experiências de aprendizagem em formatos expositivo e parcialmente invertido no ensino de Paleontologia", https://doi.org/10.25824/redu/VYEC0H, Repositório de Dados de Pesquisa da Unicamp, V1
O conjunto de dados refere-se às respostas de questionários aplicados a estudantes de graduação em Ciências Biológicas no contexto de uma intervenção didática voltada ao ensino de Paleontologia, com foco em conteúdos de Paleontologia Molecular. A pesquisa investigou as percepções... |
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Respostas ao questionário de percepção aplicado a estudantes de graduação em Ciências Biológicas da IES 1, após aula expositiva sobre conteúdos de Paleontologia Molecular. O instrumento inclui itens relacionados à experiência de aprendizagem, percepção do formato de ensino, compr... |
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MD5: 34c5728996f870a0017b19087e4fa136
Respostas ao questionário de percepção aplicado a estudantes de graduação em Ciências Biológicas da IES 1, após aula SAPI sobre conteúdos de Paleontologia Molecular. O instrumento inclui itens relacionados à experiência de aprendizagem, percepção do formato de ensino, compreensão... |
